*二年级全科班
关键字：小学二年级课程培训|小学二年级课外辅导|小学二年级辅导班

*二年级全科班

　　课程设置：个性化定制适用范围：二年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法和学习习惯。课程定位：【*2年级】基础知识掌握疏通；掌握良好学习方法。

　　【*2年级语文】

　　以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。

　　*，要反复识记生字。

　　认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况。

　　领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

　　第二，课外练习要严加要求

　　课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以*差的学生能完成为标准，一旦布置，必须一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

　　第三，写字严格要求

　　要写的字，必须讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

　　第四，复习时加强训练

　　有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内必须做完。

　　【*2年级数学】

　　*二年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。

　　1）重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；

　　2）将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；

　　3）培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。个性化提分6步走，切实帮助高效提分！

　　N0.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　N0.2找出所有知识盲区。

　　N0.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

　　N0.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

　　N0.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

　　N0.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订*方案，*效果。

编号	班级名称	开班日期	教学点	网上优惠价	网上支付

免费预约试听

相关课程推荐 相关学校推荐 相关资讯推荐